Desafio da leitura na era Virtual

Ler vamos fazer sempre..... Leitura nos leva a viver outras realidades, podem ser de papel ou virtuais não faz diferença.
Concorda comigo ou nâo ?????
Inté

Tarefa da semana _ Utilização do Livro Didático

Sou a maior fã que existe do livro didático. Lógico que não como única fonte de ensino aprendizagem.

Sebran

Segue uma resenha sobre o software educativo gratuito sobre o qual falei no Fórum, o Sebran, que considero útil para iniciação dos alunos menores ao universo da informática:

"Nunca houve um programa infantil tão simples e especial como esse. Para as crianças aprenderem suas letras e números, Sebran oferece um ótimo ambiente de diversão e descobertas. As crianças podem jogar Forca, Memória e Gotas de Chuva ou aprender matemática, praticando adição, subtração e multiplicação. Este programa é um ótimo caminho para iniciar a aprendizagem das crianças no computador, e muitos professores de Pré-escola e das primeiras séries do Ensino Fundamental farão do Sebran parte de seu trabalho."
-kidsdomain.com

Comentem se gostam, ok? Abraços.

Audio visual na sala de aula.

Também estou postando hoje..... bom final de semana para todos....

Plano de aula_Dorothea_Paranaíba

Queridos amigos...
Nas orientações estava escrito que não se podia mudar o tema Brasil Colonial, desculpem sou professora de Química, por isso escolhi o tema ligações químicas - ligação iônica.
Inté
Dorothea

Acesse aqui o plano reformulado

Desafios e perigos na Rede

Oi... falha minha ... esqueci de colocar no diário de bordo a postagem no fórum:
Internet somos nós... e os outros, na terça feira, 19 de agosto 2008.
Tchau......

Reflexão : As Máscaras

Todos nós carregamos certas características que se transformam e outras mais permanentes. Temos alguma “essência” que sobrevive às oscilações. Somos por vezes verdadeiros, em outras fingimos; às vezes agimos com o coração e em tantas outras usamos máscaras.

“Hoje estamos tão preocupados pelo julgamento social, que, muitas vezes, agimos como atores, representando papéis que nos desfiguram.”

Lendo este fragmento do texto que escolhi comecei a refletir sobre o fato de que usamos máscaras o tempo todo, seja no trabalho, com a família, nos relacionamentos amorosos e com os amigos. Parece não ser possível agirmos da mesma maneira que se age em casa no ambiente de trabalho e vice-versa. É saudável possuir certas máscaras, e acredito que elas nos protegem, mas também é importante saber arrancá-las. Vale a pena nos despirmos das máscaras que nos protegem do mundo e saber quem se é de verdade, sem hipocrisia, sem se supervalorizar ou se autodepreciar.

Um texto que encontrei navegando pela internet, de autoria do professor, jornalista e escritor Jairo de Lima, aborda o assunto:

“Se você não quer, não ceda; se você não gosta, não finja; se você não pensa, não diga; se você odeia, esqueça; se você ama, semeie; se você vegeta, renasça; se você vive, cultive; se você sofre, ore; se você carece, peça; se você sente, grite; se você deseja, lute; se você difere, assuma. É possível, embora pode custar algum sacrifício, deixarmos de lado algumas máscaras que costumamos usar, tornando-nos seres autênticos. Então, queira também, num esforço concentrado, tirar as máscaras e respirar aliviado. Pelo menos o máximo que puder. Pelo menos o máximo que ousar...”

E agora, deixo a pergunta no ar: É possível, para nós, exercer a atividade de professor, com toda a responsabilidade nela engendrada, desprovidos de máscaras? Espero a resposta nos comentários....